JACK Y LAS HABICHUELAS MÁGICAS

Hoy les compartimos, un cuento tradicional inglés, cuyo título es "Jack y las habichuelas mágicas". Conózcanlo haciendo click en la siguiente imagen. 

 CUENTO CON OGRO Y PRINCESA

Hoy les compartimos, haciendo click en la siguiente imagen, el cuento de Ricardo Mariño; titulado, "Cuento con Ogro y Princesa". 

 EL DRAGÓN DE BROG, EN 5º "C"

El jueves 24, compartimos en videoconferencia con 5º "C", el cuento "El Dragón de Brog". Al finalizar la lectura y escucha del mismo, las chicas y los chicos hicieron dibujos de las escenas que más les interesaron de la historia. A continuación, les compartimos los dibujos.

     

 

 ¿QUIÉNES SON LOS OGROS?

Los Ogros son seres gigantes,  fantásticos y mitológicos, parecidos a los hombres, que se alimentan de carne humana. Aparecen en cuentos de hadas, y en muchas historias quieren alimentarse de niños, aunque ayer compartimos una historia de Oscar Wilde; "El gigante egoísta", en la que un gigante buscaba ser amigo de niños y compartía con ellos momentos de juegos sin intenciones de alimentarse de los mismos. 

En el mundo del cine actual, hay uno muy famoso, de color verde. ¿Adivinaron de quién se trata? Los invitamos a pensar de que ogro estamos hablando. 

 EL GIGANTE EGOÍSTA

Y para seguir compartiendo textos literarios, acerca de seres mitológicos y fantásticos, en este caso, les compartimos el cuento de Oscar Wilde; "El gigante egoísta", en versión PDF. Haciendo click en la imagen, podrán leerlo.

 SEMANA DE LA LECTURA

En esta otra ocasión de la "Semana de la Lectura", les compartimos el video del cuento de la autora Gemma Merino; "El cocodrilo al que no le gustaba el agua". ¡Qué lo disfruten!

 SEMANA DE LA LECTURA

En la "Semana de la Lectura", les compartimos el video del cuento "El viejo ratón", que corresponde al libro de Arnold Lobel; "Historias de ratones". ¡Qué lo disfruten!

 EL DRAGÓN DE BROG

Haciendo click en la siguiente imagen, podrán acceder al cuento de Jean Hood, "El Dragón de Brog".

 ¡MUY FELIZ PRIMAVERA!

Y finalmente llegó la Primavera, estación, creemos, muy esperada por todas y por todos, en la que los días se vuelven más cálidos, soleados, y floridos. Para darle la bienvenida, los invitamos a hacer click en la siguiente imagen, para acceder al cuento de Margarita Eggers Lan, "Una primavera muy particular". ¡Qué lo disfruten!

 CUENTO: DRAGÓN

Haciendo click en la siguiente imagen, podrán acceder al cuento "Dragón", en versión PDF, del autor Ray Bradbury. ¡Qué lo disfruten!

 DRAGONES

¡Hola a todos! Y hablando de seres mitológicos, hoy les queremos contar un poco acerca de los dragones. Esos seres fabulosos con figura de serpiente corpulenta, garras de león y alas de águila, casi siempre se los muestran como feroces, y suelen echar fuego por la boca. Aparecen en diversas partes del mundo, en sus textos relacionados a mitos. El cine también los ha adoptado para sus películas. A continuación les compartimos algunas imágenes de dragones, que pertenecen a cuadros del gran artista plástico español conocido como Ciruelo, que siempre le ha gustado mucho representar dragones en sus bellos cuadros.

En el siguiente enlace, podrán ver más obras de Ciruelo. ¡Qué las disfruten! http://www.dac-editions.com/xposters.htm

 

 SERES MITOLÓGICOS 

A partir de hoy, y por unos días, estaremos realizando posteos acerca de seres mitológicos. Pero...¿A qué llamamos seres mitológicos?

Los seres mitológicos, son todos aquellos seres, o criaturas imaginarias, ficticias, fantásticas, fabulosas, misteriosas o legendarias, presentes en mitologías de diferentes civilizaciones, o en leyendas más o menos tradicionales, del folclore o la cultura popular, con independencia de su carácter sobrenatural o no, o de la creencia en la realidad de su existencia, que solía ser común, incluso entre las personas instruidas, en la época anterior a la Ilustración. 

Ejemplos de seres mitológicos son: dragones, elfos y ogros, seres que les iremos presentando en los próximos días.

 LA CEBRA CAMILA

"La cebra Camila", es un cuento de Marisa Núñez, al que podrán acceder, haciendo click en la siguiente imagen. ¡Qué lo disfruten!

 13 DE SEPTIEMBRE, DÍA DEL BIBLIOTECARIO

El 13 de septiembre, se proclama el Día del Bibliotecario, dado que, en la misma fecha, pero del año 1810, en la "Gaceta de Buenos Aires", apareció un artículo titulado "Educación", escrito por Mariano Moreno, en el que informaba sobre la creación, por la Junta de Mayo, de la Biblioteca Pública de Buenos Aires, hoy Biblioteca Nacional, y de los nombramientos del Dr. Saturnino Segurola y Fray Cayetano Rodríguez, quienes fueron los primeros bibliotecarios oficiales de la nueva era de la Independencia de la República. ¡Les deseamos a todas las compañeras bibliotecarias y a todos los compañeros bibliotecarios un Muy Feliz Día del Bibliotecario!

 11 DE SEPTIEMBRE, DÍA DEL MAESTRO

El 11 de septiembre, se conmemora un año más del fallecimiento de Domingo Faustino Sarmiento, figura histórica argentina, muy cuestionada en la actualidad, pero a la vez, propulsora de la educación para todas y para todos. No queríamos dejar pasar, esta fecha para expresarles un gran saludos a las y a los docentes, hacedores y luchadores constantes de la educación pública argentina. Esperamos que hayan tenido un Feliz Día del Maestro. ¡Viva la educación pública e inclusiva en todo el territorio nacional argentino!

 LA GRAN FÁBRICA DE LAS PALABRAS

"La gran fábrica de las palabras", es un cuento de Agnes de Lestrade. Pueden conocerlo, haciendo click en la siguiente imagen. 

 COMER UN LOBO

"Comer un lobo", es un cuento de Cédric Ramadier, que podrán leer, haciendo click en la siguiente imagen. ¡Qué lo disfruten!

 CUENTO LOBO

Haciendo click en la siguiente imagen, podrán acceder al cuento "Lobo", de Olivier Douzou. ¡Qué lo disfruten!

 LA ESI EN JUEGO

Haciendo click en la siguiente imagen, podrán acceder a un sitio web llamado "La ESI en juego"; en el que podrán encontrar varios documentos descargables de forma gratuita para enriquecer las jornadas de ESI.

 8 DE SEPTIEMBRE, DÍA DE LA ALFABETIZACIÓN

Sergipe, nordeste del Brasil: Paulo Freire inicia una nueva jornada de trabajo con un grupo de campesinos muy pobres, qué se están alfabetizando.

-¿Cómo estás, Joao?

Joao calla. Estruja su sombrero. Largo silencio, y por fin dice:

-No pude dormir. Toda la noche sin pegar los ojos.

Más palabras no le salen de la boca, hasta que murmura:

-Ayer yo escribí mi nombre por primera vez.

 DÍA DEL INMIGRANTE

Argentina se ha caracterizado siempre, desde sus épocas independentistas; por ser un destino para inmigrantes; en principio, provenientes de Europa, pero actualmente lo es también, para inmigrantes de todo el mundo.

El Primer Triunvirato dictó, un 4 de septiembre, un decreto con el que establecía la inmediata protección y recibimiento de toda persona del mundo y su familia y su familia que deseara o necesitara establecer domicilio en el Estado Argentino, otorgándole los mismos derechos y reconocimientos que cualquier otro ciudadano argentino. 

De esta forma, el 4 de septiembre quedó establecido en conmemoración y reconocimiento a todas aquellas personas que inmigraron a la Argentina a principio del siglo XIX, y en adelante, ya que la cultura argentina debe gran parte al intercambio cultural que produjo el fenómeno de la inmigración en las distintas épocas de la historia de Argentina.  

 LA LIGA DE LOS PELIRROJOS

Haciendo click en la siguiente imagen, podrán acceder a la historia; "La liga de los pelirrojos"; del autor Arthur Conan Doyle; en versión PDF.

 LA LARGA HISTORIA DE LA PRINCESA MELISANDA

Haciendo click, en la siguiente imagen, podrán acceder a la versión PDF del cuento; "La larga historial de la princesa Melisanda"; versión libre del cuento de Edith Nesbit.

 CUADERNOS SEGUIMOS EDUCANDO

Haciendo click en la siguiente imagen, podrán acceder a la página web de "Seguimos Educando", para la descarga de los cuadernos de continuidad pedagógica.

 LA EXPLORACIÓN

El jueves 27 de agosto, leímos, junto a la docente de grado en videoconferencia, con 5º"C", el cuento de la autora Iris Sánchez; "La exploración"; correspondiente al genero del terror. Al finalizar la lectura y escucha del mismo, conversamos sobre cuentos y películas de terror, y se los invitó a los estudiantes, a dibujar escenas del cuento, y también a responder algunas preguntas del mismo. A continuación compartimos algunos de los trabajos enviados por los alumnos.